關於gim有氧班的轉讓我有一些想法 - 健身
By Callum
at 2004-10-17T01:08
at 2004-10-17T01:08
Table of Contents
上過很多舞蹈班都有這種情形
關於轉讓跟插班時機的確會造成老師跟學生的困擾
可是
換個角度想
針對 〝有氧舞蹈〞 這個課程
個人覺得運動意義大於課程進度
老師的拉丁班算是情況特殊
因為舞蹈性很強很強很強
動作的協調與熟練對課程進度影響很大
老師也很有耐心
除了運動的效果外
也常糾正我們的動作
但
就因為它是一個開放的課程
程度不齊是一定的
我覺得
只要大家是真心想來運動
不論進度如何
開心地來跳跳舞流流汗就好了
所以不管是上初級或拉丁
我都會盡其所能把握時間運動
像我有些同學真的是興致勃勃想上課
到了中途因為外務無法上課
我都會覺得好可惜好可惜
如果她的轉讓因此讓當初沒有報到名的人有機會上課
我也會覺得很高興
又有一個人加入有氧舞蹈的行列
因為有氧運動的目的
就是建立正確的運動觀念和習慣
雖然拖延課程進度對舊生不太公平
八特
除了進度慢一點
其實上課目的並沒有因此而減弱啊...
大家都是挪出額外的時間運動
應該是很有心想參與低
因為我很喜歡老師的課啦
所以每次看到轉讓
都會覺得那個人一定下了很痛苦的決定才讓出的
拿到轉讓的真是撿到寶了...:P
所以
其實可以跟老師或佳琳反應吧
要是有很多人都覺得這樣上起課來感覺不舒服
老師也認為很難帶
可以想個解決的方法
either 對轉讓有所設限
or 新生要對自己的進度負責
先小人後君子
這樣上起課來也不會那麼無所適從了
雖然我還是覺得每個禮拜只要可以扭一個小時屁股
教幾個八拍都沒差啦...:P
--
關於轉讓跟插班時機的確會造成老師跟學生的困擾
可是
換個角度想
針對 〝有氧舞蹈〞 這個課程
個人覺得運動意義大於課程進度
老師的拉丁班算是情況特殊
因為舞蹈性很強很強很強
動作的協調與熟練對課程進度影響很大
老師也很有耐心
除了運動的效果外
也常糾正我們的動作
但
就因為它是一個開放的課程
程度不齊是一定的
我覺得
只要大家是真心想來運動
不論進度如何
開心地來跳跳舞流流汗就好了
所以不管是上初級或拉丁
我都會盡其所能把握時間運動
像我有些同學真的是興致勃勃想上課
到了中途因為外務無法上課
我都會覺得好可惜好可惜
如果她的轉讓因此讓當初沒有報到名的人有機會上課
我也會覺得很高興
又有一個人加入有氧舞蹈的行列
因為有氧運動的目的
就是建立正確的運動觀念和習慣
雖然拖延課程進度對舊生不太公平
八特
除了進度慢一點
其實上課目的並沒有因此而減弱啊...
大家都是挪出額外的時間運動
應該是很有心想參與低
因為我很喜歡老師的課啦
所以每次看到轉讓
都會覺得那個人一定下了很痛苦的決定才讓出的
拿到轉讓的真是撿到寶了...:P
所以
其實可以跟老師或佳琳反應吧
要是有很多人都覺得這樣上起課來感覺不舒服
老師也認為很難帶
可以想個解決的方法
either 對轉讓有所設限
or 新生要對自己的進度負責
先小人後君子
這樣上起課來也不會那麼無所適從了
雖然我還是覺得每個禮拜只要可以扭一個小時屁股
教幾個八拍都沒差啦...:P
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